Bu gün

Sınıfım bugün çok iyiydi.

Okumaları için bir metin hazırlamıştım. Kolayca okudular. Söylediğim her cümleyi de yazdılar.

Sonra "i" sesine geçtik. "İ"nin yazılışı ile ilgili çalışmayı deftere çok güzel geçirdik. "İ" sesi oyununu oynadık. Ardından "il" sözcüğünün anlamı üzerinde durduk. Birkaç cümle yazdık. Derken "it" sözcüğünü oluşturduk; sözcüğün iki anlamını da çocuklar buldu ve kendileri cümle içinde kullandılar. Yani defterlerinde gördüğünüz cümleleri kendileri oluşturdu.

"Kim, tahtaya "il" yazabilir?" diye sorunca  hemen parmaklar kalktı tabiî. Önce yanlış yazdılar fakat sonra kendi yanlışlarını yine kendileri buldu ve düzelttiler.

Böylece oluşturulan yeni sözcükleri tahtaya yazdık.

Çok yorulmuştuk ama son derste sınıfımızın yerini tarif etmelerini istedim. Bir drama oluşturduk: Ben yaşlı bir teyze oldum ve bu teyzeye öğrencilerim sınıfın yerini tarif etti.  Komşu sınıflarımızı öğrendik. Ardından deve cüce oyunuyla günü bitirdik.

Sınıfım bugün harikaydı :)